Plafon pao na učenika u Užicu: Lokalni funkcioner tvrdi da novinari "lupetaju"

Tek imenovani gradski većnik za prosvetu tvrdi da novinari "lupetaju" i "lažu", dok direktorka škole traži dozvolu političara za razgovor na tu temu.

Dečak nije povređen i sve bi ostalo van javnosti da tu informaciju nije objavio Zeleno-levi front u ovom gradu, koji je podsetio na pad plafona početkom marta u drugoj osnovnoj školi, ali i na fasadu koja se u "Jerkoviću“ prošle godine obrušlia nedugo od njene rekonstrukcije, piše Nova.rs

Ono što prati ceo slučaj jeste reakcija tek imenovanog gradskog većnika za prosvetu koji na novinarska pitanja odgovara sa "nemoj lagati!“, "ne lupetaj“…ali i direktorke škole koja za razgovor o tome što se desilo traži dozvoli političara.

Tragom informacije o padu plafona na učenika i pitanja Zeleno-levog fronta koliko još plafona mora pasti pre nego što vlast preuzme odgovornost, novinari su se obratili većniku za prosvetu Branku Popoviću, koji se na samom početku ove funkcje "proslavio“ izjavom u Ćacilendu.

Njegovo objašnjenje je da su to stara zdanja i da se to svuda dešava. Pitali smo ga šta može da nam kaže u vezi pada plafona kada je povređen učenik.

- Nemoj lagati! Nije tačno da je dete potvređano! Mi smo uradili najveći deo krova ali je ostao deo koji nije rađen jer se nalazi pod limenim delom i on će se sanirati. Ne znam kada je u oktobru pala fasada na toj školi ali znam da smo sada pristupili popravci fasade u gimnaziji. To ne zavređuje pažnuju jer to nisu neki tragični događaji kako vi želite da predstavite - odgovorio je Popović ne uzimajući u obzir da stres nije bezazlen postavljeno mu je pitanje da li zaista treba neko da izgubi život da bi događaji bili tragični pa da se ozbiljno pristupilo problemu, imajući u vidu da su u pitanju škole u kojima se odvija nastava?

- To su škole koje su stare jako puno, škola „Andrija Đurović“ je nadograđivana, "Dušan Jerković“se sanira, nisu to jedine škole u Srbiji niti u Zlatiborskom okrugu sa tim problemima - odgovorio je većnik.Na pitanje koliko je novca uloženo u rekonstrukcij, Popović je odgovorio da to neme veze sa padanjem plafona za koje se nije moglo pretpostaviti da će se desiti jer taj deo krova nije rekonstruisan.

Postavljeno je i pitanje kako to da je škola rekonstruisana a da baš nije taj deo gde padaju plafoni, što podseća na obrazloženje "Sve smo rekonstruisali samo nadstrešnicu nismo“, Popović je odgovorio: "Nemoj lupetati“…

Posle "razgovora“ sa većnikom koji dolazi iz sveta kulture i sa fakultetske katedre, novinaru su potražili direktoku škole "Dušan Jerković“, koja nije želela da razgovara niti dozvolila fotografisanje toaleta,iako su se novinari uredno legitimisali. Nakon insistiranja i pojašnjenja novinara da su prethodno bili kod vrećnika za prosvetu, morali su da čekaju da joj za to zeleno svetlo daju političari.

Popović je odobrenje prepustio predsedniku Skupštine grada Dragoljubu Stojadinoviću pa tek posle razgovora sa njim, direktorka je progovorila.

Prema njenim tvrdnjama problem je saniran, a pokazuje da nije. Kaže da je na učenika pao deo rigips ploče u toaletu i to, kako ona naknadno tvrdi, u samom uglu toaleta što nije lako poverovati jer se postavlja pitanje šta bi učanik tražio na tom mestu kome nije od radijatora lako ni priči, i zbog čega samo ta ploča nije zamenjene ako je problem saniran.Jasno se vidi da su, posle nemilog događaja, odmah zamenjene četiri ploče iznad samih kabina toaleta.

Novinari su pozvali i oca učenika koji nije želeo da, kako kaže, još uvek izlazi u javnost ali je potvrdio da je deo ploče pao na dečaka ne direktno na glavu, da nije fizički povređen ali da je pretrpeo strah. Otac je rekao da je razgovarao i sa direktorkom i sa većnikom i da očekuje da će, kako je dobio čvrsta obećanja od nadležnih, i taj deo krova koji prokišnjava ubrzo biti rekonstruisan.

Ovo je primer kako funkcioniše sve u Užicu, kako politika Srpske napredne stranke vodi glavnu reč i kako se ponašaju direktori škola koji se se zahvaljujući politici SNS-a, i našli na direktorskim mestima.

Postalo je i uobičajeno, da roditelji čija su deca pretrpela povredu ili neprijatnost u školi, na pregovore odlaze kod predstavnika vlasti umesto da se komunikacija odvija i problemi rešavaju na nivou škole.