Profesor pešačio sa studentima, pa dobio otkaz!

- Iako sam po struci master inženjer arhitekture, imao sam želju da se bavim nastavom. Razloge za to pronalazim pre svega u sećanju na moju majku, koja je bila prosvetni radnik, i koja mi je usadila ljubav i poštovanje prema ovom plemenitom poslu. Kao saradnik u nastavi oprobao sam se već na fakultetu, a nakon završetka studija, držao sam gostujuća predavanja i radionice sa studentima. Tokom ovih 5 godina, kao razredni starešina, izveo sam generaciju divnih mladih ljudi od kojih je većina već upisala željene fakultete u Novom Sadu i Beogradu - kaže Marko Gavrilović za Šabačke novosti.

On je kao profesor u ovoj školi pružio nesebičnu podršku i pomoć učenicima tokom njihovog školovanja, a u radu posebno ističe vannastavne aktivnosti.

- Trudio sam se da sa učenicima ostvarim odnos uzajamnog poverenja, verujući da je to apsolutna osnova svakog istinskog učenja i razvoja. Osim toga, učestvovao sam i u projektima Škole. Sa kolegom Mihailom Simovićem izradio sam film povodom 30 godina od njenog osnivanja. Sa kolegom Vladimirom Tovićem sarađivao sam na izradi makete Jevremog konaka. Sa timom učenika radio sam na projektu izgradnje amfiteatra u školskom dvorištu. Paralelno sam se usavršavao učestvujući na naučnim konferencijama u Srbiji i SAD i objavljujući radove u stručnim časopisima - objašnjava Gavrilović.

U dopisu se kao razlog za prekid saradnje navodi smanjen fond časova, ova škola naime, ove godine upisala je manji broj učenika i odeljenja nego što je to bio slučaj tokom prethodnih godina.

- To je samo delimično tačno, jer je i pored toga direktorka imala mogućnost da me zadrži, što bi, verujem, bilo u najboljem interesu Škole. Konkretno, ove godine otvoren je novi smer – Tehničar dizajna enterijera. Predmeti tog smera (Tehničko crtanje, Nacrtna geometrija, Oblikovanje enterijera, Projektovanje, Konstrukcije i drugi) upravo su iz domena moje struke. Kao diplomac Arhitektonskog fakulteta Univerziteta u Ljubljani, na smeru Enterijer, i kao neko ko ima višegodišnje iskustvo u praksi, posedujem najrelevantnije kvalifikacije za ovaj program. Odluka da se iz Škole otpusti jedini nastavnik sa ovim profilom direktno dovodi u pitanje ozbiljnost i kredibilitet novog smera, a time i interes budućih učenika, kojima bi moje znanje i veštine bile od izuzetne vrednosti - tvrdi Marko Gavrilović za naš portal.

Gavrilović: „Verujem da je razlog otkaza moja podrška studentima“

I u ovoj srednjoj školi, kao i u ostalim širom Srbije, poslednja školska godina je bila izuzetno turbulentna. Maturanti Škole primenjenih umetnosti takođe su nekoliko meseci bili u blokadi i učestvovali na studentskim protestima, a Marko Gavrilović se sa još nekoliko profesora istakao kao njihova najveća podrška. Osim što je sa studentima i srednjoškolcima pešačio, on je preuzeo ulogu i redara tokom izložbi i boravka srednjoškolaca u toj školi, kako bi svi bili bezbedni.

- Verujem, stoga, da je stvarni razlog za otkaz podrška koju sam pružao učenicima tokom prethodne školske godine. Kada su oni u decembru odlučili da blokiraju nastavu, pokazujući solidarnost sa svojim vršnjacima u drugim gradovima i budućim kolegama na fakultetima, kolektiv je bio podeljen. Neki su stali uz svoje učenike, dok su drugi bili vođeni isključivo željom da očuvaju svoje pozicije. U trenutku kada su učenici pokazali hrabrost, dostojanstvo i solidarnost, uprkos pritiscima, bilo je prirodno da budem uz njih. Smatram da je to bila ne samo moja moralna obaveza, već da to predstavlja osnovnu dužnost svakog nastavnika. Nastava nije samo prenošenje znanja – ona podrazumeva i stvaranje sigurnog i podržavajućeg okruženja, poštovanje učenika, zaštitu njihovih interesa i moralnu doslednost. Nastavnik je dužan da bude uzor i zaštitnik, a ne pasivni posmatrač ili, još gore, saučesnik u nepravdi - ističe, sada već bivši profesor Škole primenjenih umetnosti u Šapcu.

Ipak, Gavrilović navodi da ga ova odluka rukovodstva škole nije pokolebala i da će mu dati samo još veću motivaciju u daljem radu.

- Učenicima sam uvek govorio da znanje i veštine donose nezavisnost. Ta pouka važi i za mene. Odluka uprave me nije pokolebala – naprotiv, učvrstila me je u uverenju da sam bio na pravoj strani, uz svoje učenike. I to je jedina strana na kojoj nastavnik ikada treba da stoji. Moja majka je ceo svoj život radila kao nastavnik. Bila je jedan od onih pedagoga koje učenici pamte kao blage i predane svom poslu. Mene je svojim postupcima naučila da nikada ne pristajem na nepravdu. Verujem da je nisam razočarao. Njoj posvećujem ovih pet lepih godina provedenih u Školi primenjenih umetnosti - zaključuje Marko Gavrilović, master inženjer arhitekture, u razgovoru za nas portal.

Škola primenjenih umetnosti: „Upisano odeljenje manje, došlo je do smanjenja fonda časova“

- Kolega Marko Gavrilović u Školi primenjenih umetnosti radi na osnovu ugovora na određeno vreme, koji ističe 31. avgusta. Kada je u prethodnom periodu bio konkurs za radno mesto za koje je navedena stručna sprema bila – dipl. arhitekta, konkurisala je Markova supruga, takođe dipl. arhitekta, koja danas, na osnovu tog konkursa, u našoj školi radi na neodređeno vreme. S obzirom da je u šk. 2025/26. godini upisano odeljenje manje, došlo je do smanjenja fonda časova, proglašenja tehnoloških viškova zaposlenih koji rade na neodređeno vreme, preraspodele časova, što je, posledično, dovelo do toga da Marko, kao nastavnik zaposlen na određeno vreme, ostane bez angažovanja (nema časova na koje bi u ovoj školskoj godini, kao arhitekta, bio raspoređen) - navodi se u odgovoru Škole primenjenih umetnosti.

Takođe iz Umetničke škole objašnjavaju da novi smer koji je od ove godine po prvi put prisutan u školi, nema predmete koje bi arhitekta predavao.

- Što se tiče novog obrazovnog profila Tehničar dizajna enterijera i industrijskih proizvoda, na koji smo ove godine upisali učenike u prvi razred, obaveštavam Vas da, na osnovu nastavnog plana i programa, u prvom razredu nema stručnih predmeta koje bi arhitekta predavao. Stručni predmeti koje navodite u mejlu, biće u nastavi tek od naredne školske 2026/27. godine. Nadam se da razumete da se ovakve procedure u školama dešavaju na kraju svake školske godine, da ovaj slučaj nije jedini, niti drugačiji i ne bi ga trebalo stavljati u pogrešan kontekst, uz netačna tumačenja - zaključuju iz Škole primenjenih umetnosti.

Škola primenjenih umetnosti postoji u Šapcu od 1993. godine, prvo kao Škola za umetničke zanate, da bi 2012. godine promenila svoj naziv. Učenici Umetničke škole svake godine su osvajali najznačajnije republičke i svetske nagrade, što je dokaz o kvalitetu kadrova i nastave u ovoj ustanovi.