Peta beogradska gimnazija - škola u kojoj su ukinuti nastava, dijalog i zakon

- U školi koja važi za jednu od najuglednijih u Srbiji, tokom prvog polugodišta realizovano je svega oko 60% planirane nastave. Do ovog stanja došlo je, između ostalog, zbog višemesečne blokade škole od strane učenika, a pre svega zbog nesposobnosti v. d. direktora Danke Nešović da obezbedi kontinuitet nastave i da na mesta nastavnika oteranih iz škole dovede stručnu zamenu. Iz pojedinih predmeta, poput nemačkog jezika, nastava praktično nije ni postojala - 380 učenika ostalo je neocenjeno, jer časovi nisu ni držani. Uprkos tome, v.d. direktora u javnosti tvrdi da "škola funkcioniše i da je sve u najboljem redu".

Prvo polugodište završeno je bez stručne psihološko-pedagoške podrške učenicima, jer su psiholog i pedagog suspendovani, a na njihova mesta dovedena lica koja se bave administrativnim poslovima - popisivanjem, proverama i prikupljanjem dokumentacije. Ovakvo postupanje predstavlja grubo zanemarivanje osnovne brige o deci i nerazumevanje svrhe postojanja pedagoško-psihološke službe u školi.

Na samom kraju polugodišta učenici su, po nalogu v. d. direktora, nezakonito kažnjavani ukorima, bez novih disciplinskih prekršaja i bez odluka odeljenjskih veća. Posebno zabrinjava činjenica da su disciplinske mere izricane i učenicima koji su javno ukazivali na probleme u školi, uključujući i one koji su, na poziv akademika Odbora za obrazovanje SANU, o tim problemima govorili u Srpskoj akademiji nauka i umetnosti. Ovo predstavlja opasan presedan i direktan udar na pravo učenika na slobodu mišljenja i javnog izražavanja.

Nastavnici su izloženi represiji, zastrašivanju i diskriminaciji. Neosnovane suspenzije, zahtevi za pisanje izjava bez pravnog osnova, ukidanje dijaloga i onemogućavanje rada Nastavničkog veća doveli su do potpunog urušavanja profesionalnog i demokratskog funkcionisanja škole. Nastavnička veća se ne održavaju od juna prošle godine - dijalog je zamenjen jednosmernim mejlovima v. d. direktora.

Roditeljima je i dalje zabranjen ulazak u školu, uskraćeno im je zakonom garantovano pravo na formiranje Saveta roditelja. Učenicima su ukinute ekskurzije i studijska putovanja, čime su im dodatno oduzeti važni segmenti obrazovnog i vaspitnog procesa.
Do danas je nepoznato ko čini Školski odbor, pa čak i da li on uopšte postoji i funkcioniše. Upravljanje školom obeleženo je samovoljom i pravnom nesigurnošću: oduzeti su školski pečati, dokumentacija se ne može zakonito zavoditi, a rešenja o radnim obavezama i korišćenju godišnjih odmora nisu uručena zaposlenima.

Podsećamo javnost da je ministar prosvete javno saopštio da će konkurs za direktora biti raspisan u najkraćem roku i da je poželjno da direktor bude iz redova kolektiva. Do danas, taj konkurs nije raspisan.

Zahtevamo hitno postupanje nadležnih institucija, vanredni inspekcijski nadzor i bez odlaganja raspisivanje konkursa za direktora, kako bi se zaustavilo dalje urušavanje Pete beogradske gimnazije - škole koja pripada učenicima, nastavnicima i javnosti, a ne samovolji pojedinaca - zaključuju nastavnici Pete beogradske gimnazije.