Osobe koje ne znaju da čitaju i pišu izloženije su razvoju demencije

Studija je nedavno objavljena u medicinskom časopisu Američke akademije za neurologiju, piše Medical Xpress.

- Sposobnost čitanja i pisanja omogućava ljudima da se bave različitim aktivnostima, poput čitanja i učenja sa decom i unucima - izjavila je autorka studije Dženifer J. Manli, sa Univerziteta Kolumbija.

- Prethodna istraživanja pokazala su da takve aktivnosti mogu da smanje rizik od demencije. Naše novo istraživanje pruža više dokaza da čitanje i pisanje mogu biti važni faktori u održavanju zdravog mozga - dodala je Manli.

Studija je proučavala ljude sa nižim nivoom obrazovanja, mnogi su rođeni i odrasli u ruralnim sredinama, gde je pristup obrazovanju bio ograničen. U istraživanju je učestvovalo 983 osobe prosečne starosti 77 godina.

Istraživači su podelili ljude u dve grupe: 237 ljudi je bilo nepismeno, a 746 pismeno. U grupi u kojoj su bili nepismeni otkriveno je da je 35 odsto njih imalo demenciju na početku studije, dok je u grupi u kojoj su bili pismeni, procenat osoba sa demencijom bio 18 odsto.

Osobe koji nisu mogle da čitaju i pišu imale su gotovo tri puta veću šansu da imaju demenciju na početku studije.

Kada su istraživači procenjivali veštinu korišćenja jezika i brzinu razmišljanja, otkrili su da su na početku studije nepismene osobe imale niže ocene.

- Naše istraživanje je takođe otkrilo da je opismenjavanje povezano sa većim rezultatima na testovima pamćenja i razmišljanja u celini, a ne samo sa ocenom čitanja - rekla je Manli.

- Ovi rezultati ukazuju da čitanje jača mozak na mnogo načina koji mogu pomoći u sprečavanju ili odlaganju početka demencije - dodala je Manli.

Ona smatra da osobe koje imaju samo nekoliko godina obrazovanja, i koje su učile da čitaju i pišu, mogu biti u prednosti u odnosu na osobe koje nikada nisu naučile ove veštine.

“Buduće studije bi trebale da otkriju da li veća ulaganja u programe koji uče ljude da čitaju i pišu pomažu u smanjenju rizika od demencije”, rekla je autorka studije.